Завантажити у вигляді документа Word

Розвиток творчих здібностей особистості засобами використання пізнавальних завдань

  Люблю свою професію. Ось уже 20 років - вік мого професійного зростання. Не відразу, крихітками, цеглинками творилася моя методика, моя педагогічна майстерність. Та з самого початку для себе постановила: не копіювати нічиєї манери! Наслідувати, продовжувати, спостерігати  за роботою досвідчених колег, але вчитися самій;  визнавати й шанувати індивідуальну манеру інших,  виробляючи свою. Чим більше й краще готуєшся до  уроку, тим сильніше бажання говорити самому, слу­хати себе.

     Майбутнє України за молодими талановитими людьми, які органічно поєднуватимуть у собі високий інтелект, волю, багатство почуттів, розвинену здібність сприймати нові ідеї, демократичний стиль діяльності, людяність. Здатність до творчого мислення – ознака людини обдарованої і талановитої, здібної створити щось власне, щось нове, побачити те, чого не побачив ніхто інший. Але ж чи багато серед нас людей насправді талановитих?  Як стверджують дослідники, лише 2% людей надзвичайно й 15-20% людей помірно талановиті від народження, завдяки спадковості. Проте, на думку С.Г.Шацького, зачатки творчої сили є майже в усіх, потрібно лише створити сприятливі умови для їхнього розвитку.  

     Читати далі